درگاه تخصصی آینده

اگر عضو یکی از شبکه‌های زیر هستید می‌توانید این مطلب را به شبکه‌ی خود ارسال کنید:

Twitter

Google

Yahoo

Delicious

بالاترین

دنباله

[27 May 2017]   [ ]

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 اخذ مدرک حرفه ای آینده پژوهی به صورت حضوری و غیر حضوری از معتبرترین سازمان بین المللی

نمایندگی انحصاری آموزشی فدراسیون جهانی آینده پژوهی در جمهوری اسلامی ایران

 

شماره تماس برای ثبت نام در دوره در سطح VIP  و طلائی و نقره ای و برنزی

روابط عمومی اندیشگاه علم و صنعت جهان معاصر 

st3.ir

 

۸۸۵۴۱۷۴۹

 

۰۹۳۳۷۷۶۲۸۲۲

 

andishgah elm < andishgahelm@gmail.com>

با تدریس چهره ماندگار جهانی و دبیر کل  فدراسیون جهانی آینده پژوهی

سطح برنزی:

دسترسی به 20 ساعت فیلم آموزشی در سایت وبیاد

https://www.webyad.com/profile/9926653523

دسترسی به مخزن کامل مقالات انگلیسی دوره شامل 1500 صفحه منابع اصلی علم و هنر آینده پژوهی

https://groups.google.com/forum/#!forum/

science_technology_think_tank_st3

قیمت: 270 هزار تومان 

 

سطح نقره ای:

دسترسی به 20 ساعت فیلم آموزشی در سایت وبیاد 

https://www.webyad.com/profile/9926653523

دسترسی به مخزن کامل مقالات انگلیسی دوره شامل 1500 صفحه منابع اصلی علم و هنر آینده پژوهی

https://groups.google.com/forum

/#!forum/science_technology_think_tank_st3

تصحیح تمرین های دوره از طریق ایمیل و پاسخگوئی آنلاین مدرس بین المللی برای رفع اشکال

حضور در دو جلسه حضوری نیم روزه در تهران یا آنلاین از طریق اسکایپ با حضور سایر فراگیران و مدرس دوره برای پرسش و پاسخ

قیمت: 500 هزار تومان 

  

سطح طلائی

دسترسی به 20 ساعت فیلم آموزشی در سایت وبیاد 

https://www.webyad.com/profile/9926653523

دسترسی به مخزن کامل مقالات انگلیسی دوره شامل 1500 صفحه منابع اصلی علم و هنر آینده پژوهی

https://groups.google.com/forum

/#!forum/science_technology_think_tank_st3

تصحیح تمرین های دوره از طریق ایمیل و پاسخگوئی کامل مدرس بین المللی برای رفع اشکال

حضور در دو جلسه حضوری نیم روزه در تهران یا آنلاین از طریق اسکایپ با حضور سایر فراگیران و درس دوره برای پرسش و پاسخ

شرکت در آزمون کتبی و شفاهی دوره شامل تحویل سه انشای پژوهشی و مصاحبه برای اخذ گواهینامه بین المللی فدراسیون جهانی آینده پژوهی

قیمت: 750 هزار تومان

 

 

سطح VIP

شرکت در 9 جلسه حضوری نیم روزه  فقط پنجشنبه ها صبح تا ظهر در تهران یا آنلاین از طریق اسکایپ در کلاس با سایر فراگیران و مدرس دوره.

دسترسی به مخزن کامل مقالات انگلیسی دوره شامل 1500 صفحه منابع اصلی علم و هنر آینده پژوهی

https://groups.google.com/forum

/#!forum/science_technology_think_tank_st3

دسترسی به گروه گوگل ویژه فراگیران برای دریافت مطالب تکمیلی شامل ترجمه مقالات و دیگر مطالب به زبان  فارسی

تصحیح تمرین های دوره از طریق ایمیل و پاسخگوئی کامل مدرس بین المللی برای رفع اشکال

شرکت در آزمون کتبی و شفاهی دوره شامل تحویل سه انشای پژوهشی و مصاحبه برای اخذ گواهینامه بین المللی فدراسیون جهانی آینده پژوهی

قیمت: یک میلیون و 500 هزار تومان 

نمونه گواهینامه بین المللی فدراسیون جهانی آینده پژوهی

آدرس معرفی دوره در سایت رسمی فدراسیون جهانی آینده پژوهی

https://www.wfsf.org/our-activities/wfsf-futures-courses/introductory-3-unit-course-outline-iran

  

کاتالوگ دوره فدراسیون به فارسی و انگلیسی

 

http://st3.ir/images/PDFs/Catlog_Release_2.0.pdf

 

سرفصل های درسی

 هفته‌ی اول: معرفی تاریخچه و تعاریف و ایده‌های پایه

·        موضوع اول: آینده‌پژوهی چیست؟

ارائه‌ی تعاریف ابتدایی، انواع آینده‌ها و دیگر مفاهیم پایه‌ای و روش‌شناسی در حوزه‌ی آینده‌پژوهی.

·        موضوع دوم: تاریخچه‌ی مختصر حوزه‌ی آینده‌پژوهی؛

بررسی موج‌های اصلی آینده‌پژوهی و بویژه ظهور رشته‌ی دانشگاهی و سیستماتیک آینده‌پژوهی مدرن در طی 50 الی 60 سال گذشته.

هفته‌ی دوم: زمان بزرگ؛ آینده‌پژوهی چگونه زمان حال را گسترش می‌دهد؟

·        موضوع اول:  مفهوم حال 200 ساله و قرارگیری دوره و زمانه‌ی کنونی در بین دوران پدربزرگ‌ها و مادربزرگ‌ها و دوران نوه‌ها و نتیجه‌ها.

·        موضوع دوم: دوگانگی ساختار و عاملیت و فلسفه‌ی تاریخ؛

معرفی بیست نظریه‌پرداز در حوزه‌ی کلان الگوهای تاریخی جهان بویژه ظهور و سقوط تمدن‌ها، امپراتوری‌ها، دولت‌ها و انقلاب‌ها.

·        موضوع سوم: پروژه‌ی تاریخ بزرگ و ظهور آستانه‌ی بعدی پیچیدگی در مرحله‌ی نهم تاریخ بزرگ پیدایش کائنات، منظومه‌ی شمسی، زمین، حیات، انسان و پس از انسان.

·        موضوع چهارم: آینده در افق بسیار دور مانند پروژه‌ی ساعت ده هزار ساله در بنیاد لانگ ناو

هفته‌ی سوم: فضای بزرگ؛ آینده های پیچیده‌ی جهانی ، چهره‌های برجسته‌ی آینده پژوهی و سازمان‌های حرفه‌ای.

·        موضوع اول: مفهوم لایه‌های فضایی از فرد و جامعه‌ی محلی تا قلمرو جهانی و سیاره‌ای؛

بررسی تاثیرات تفکر بلند مدت بر فضای جغرافیای زیست، سپهر اندیشه‌ و آگاهی انسان از لایه‌ی فردی، محلی، ملی تا محلی-جهانی و آینده‌های سیاره‌ای.

·        موضوع دوم: معرفی اساتید و چهره‌های برجسته‌ی جهانی در حوزه‌ی آینده‌پژوهی شامل نظریه‌پردازان کلیدی در طی 50 سال گذشته در مناطق مختلف سیاره‌ی زمین.

·        موضوع سوم: معرفی سازمان‌ها و انجمن های علمی و تخصصی جهانی؛

آشنایی با سازمان‌ها و نهادهای علمی و حرفه‌ای کلیدی جهانی و تفاوت‌های بین آن‌ها بر حسب شرایط عضوگیری.

 هفته‌ی چهارم: آینده‌پژوهی علم است یا هنر ؛ معرفی پنج سنت کلیدی حوزه‌ی آینده‌پژوهی

·        موضوع اول: کلان‌روندهای ذهن جامعه‌ی بشری و چگونگی تغییر و تحول علم و دانش؛

معرفی و بحث درباره‌ی مهم‌ترین تحولات در درون رشته‌های مختلف علوم طبیعی و انسانی در نیم قرن گذشته.

·        موضوع دوم: آشنایی با کلیات پنج سنت یا سبک اصلی آینده‌پژوهی؛

معرفی و تطبیق ویژگی‌های مهم و مفروضات نظریه‌ی دانش در پنج سنت اصلی آینده‌پژوهی و چگونگی پاسخ‌گویی آنها به تکامل تفکر و دانش بشری در قالب کلان روندهای ذهن.

هفته‌ی پنجم: آینده‌پژوهی علم است یا هنر ؛ معرفی پنج سنت کلیدی حوزه‌ی آینده‌پژوهی

·        موضوع اول: دیدگاه اثبات‌گرایانه و پیش‌گویانه و علمی- تجربی به آینده‌ی منفرد؛

 معرفی و بررسی پارادایم علمی اثبات‌گرایانه، به عنوان زیربنای دیدگاه علمی- تجربی و روندیابی آینده‌ی محتمل.  

·        موضوع دوم: دیدگاه انتقادی، هنجاری و پست‌مدرن؛

معرفی پارادایم پسااثبات‌گرایانه و اولین دیدگاه پسااثبات‌گرایانه در قالب آینده‌پژوهی انتقادی و پست مدرن به منظور بازنگه‌ داشتن فضای مفهومی و معرفت‌شناختی آینده‌های ممکن مختلف.

 هفته‌ی ششم: آینده‌پژوهی علم است یا هنر ؛ معرفی پنج سنت کلیدی حوزه‌ی آینده‌پژوهی

·        موضوع اول: دیدگاه فرهنگی- تفسیری؛ حرکت به سمت آینده‌های بدیل از منابع تمدن غیر غربی؛

معرفی و بحث درباره‌ی تفاوت‌های فرهنگی و تفسیری در آینده‌پژوهی به منظور توانمندسازی گروه‌های سنی نسل جدید، جوانان، اقلیت‌ها، گروه زنان و بازیگران غیر غربی برای چشم‌اندازسازی متفاوت و همکاری در پروژه‌های آینده‌پژوهی مطابق نیازها و خواسته‌های ویژه‌ی آنها.

·        موضوع دوم: دیدگاه توانمندساز، امید آفرین، مشارکتی و تحول‌ساز، آینده‌پژوهی و ارتباط آن با اقدام‌پژوهی و یادگیری حین عمل با هدف حضور همگانی و نیز ایجاد جنبش‌های اجتماعی و تحولات اساسی و گسترده.

·        موضوع سوم: دیدگاه انتگرال و فرارشته‌ای با شعار فدراسیون جهانی آینده‌پژوهی یعنی تمرکز بر «افق بلند مدت، تصویر بزرگ سیاره‌ای و تغییر و تحولات ریشه‌ای و اساسی»؛

معرفی مطرح‌ترین دیدگاه‌ها به آینده‌پژوهی انتگرال به عنوان گسترده‌ترین و عمیق‌ترین نگرش که در آن بحث، مناظره و رقابت و تجمیع بین نظریه ها چشم‌گیر است.

هفته‌ی هفتم: آینده‌های شهرنشینی خلاق، فراصنعتی،  هوشمند با تأکید بر توسعه‌ی پایدار                      

  آیا ایرانیان می‌توانند سرمشق و رهبر منطقه و جهان در توسعه‌ی پایدار شوند؟

·        موضوع اول: آینده‌های شهرنشینی پایدار، دیدگاه علمی- تجربی و انتقادی و پست‌مدرن به پدیده‌ی شهرنشینی؛

بررسی کلان روندهای جهانی شهرنشینی، سپس نگاه انتقادی به چالش‌های شهرنشینی سریع و افسار گسیخته مثلا ابر صنعتی شدن در چین.

·        موضوع دوم: آینده‌های خلاق و فراصنعتی، دیدگاه توانمندساز و مشارکتی به شهرنشینی؛

معرفی ضد روندهای مقابل رشد شهرنشینی و ویژگی‌های مطلوب شهرنشینی فراصنعتی و خلاق شامل جوامع هوشمند، شبکه‌ای و طرح‌های معماری رادیکال.

·        موضوع سوم: آینده‌های بدیل انرژی، دیدگاه فرهنگی و انتگرال به شهرنشینی؛

 بررسی سنت‌های حکیمانه‌ی تاریخی و امکان یکپارچه‌سازی آنها با نوآوری‌های هوشمند عصر مدرن به منظور  ایجاد پروژه‌های پایلوت شهرنشینی با منابع انرژی جایگزین، شامل مثال‌هایی مانند اکوسیتی‌ها و سیستم‌های تهویه‌ی هوای طبیعی. 

هفته‌ی هشتم: آینده‌های حیرت‌انگیز کسب و کار و زندگی در کف دست شما

·        موضوع اول: خیزش و نفوذ گوشی‌های هوشمند همراه؛

معرفی کلان روندهای علمی-تجربی در بازار جهانی گوشی‌های همراه، رشد تصاعدی کاربران و استفاده‌ی گسترده بویژه در کشورهای عرب و اسلامی.

·        موضوع دوم: چالش‌های زندگی در عصر دیجیتال از اعتیاد تا مردم‌سالاری، دیدگاه انتقادی و فرهنگی به رشد و نفوذ و کاربرد فناوری  اطلاعات و ارتباطات؛

بحث درباره‌ی آسیب‌های روان‌شناختی و اجتماعی کاربرد گوشی همراه بویژه در خرده فرهنگ جهانی جوانان، آشنایی با ضد روندها و موضوعات نوپدید در کشورهای توسعه یافته.

·        موضوع سوم: فناوری اطلاعات و ارتباطات و نوسازی مدل کسب و کار و یادگیری و آموزش، نگاه عمیق‌تر به آینده‌های توانمندساز و امیدآفرین و انتگرال، کاربرد فناوری‌ اطلاعات و ارتباطات برای مناطقی مانند افریقا و کارآفرین‌های بالقوه‌ی محروم از امکانات و بررسی کاربرد آموزشی و ثروت‌آفرین فناوری اطلاعات و ارتباطات برای جوانان به منظور ایجاد یک سبک زندگی خردمندانه و اخلاقی.

 هفته‌ی نهم: ترابشریت، پساانسان و آینده‌های فناوری‌های همگرا

·        موضوع اول: ترابشریت و ساخت آرمان شهرها بر اساس فناوری‌های پیشرفته‌ی همگرا از منظر سنت علمی-تجربی و سنت انتقادی؛

معرفی و بحث درباره‌ی کلان روندهای معطوف به تغییر ماهیت گونه‌ی انسان و تقویت فوق‌العاده‌ی ویژگی‌های جسمی و ذهنی انسان از طریق فناوری‌های همگرای پیشرفته در چهارچوب نگرش کورنوکوپیا و توجه به دیدگاه‌های انتقادی در قالب ناکجاآباد مالتوسی.

·        موضوع دوم: انسانی سازی مجدد ترابشریت و عبور از اومانیسم، توجه به دوگانگی ذهن و ماده و دیدگاه‌های فرهنگی- تمدنی و اهمیت رویکردهای معنوی و غیر ماتریالیستی به کمال انسان و بلوغ آگاهی که وابستگی برجسته‌ای به اینترنت یا گوشی‌های هوشمند ندارد.

·        موضوع سوم: اهمیت کنترل پذیری هوش مصنوعی مشابه انرژی هسته‌ای، رقابت انسان با ماشین و تاسیس آژانس بین‌المللی هوش مصنوعی برای ضابطه‌مندی؛

دیدگاه توانمندساز و انتگرال درباره‌ی تقویت فوق‌العاده‌ی جسمی و ذهنی گونه‌ی انسان ناتوان معاصر، بررسی تنش‌های نوظهور ناشی از کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات بویژه وابستگی شدید انسان به آن و طرح سئوال درباره‌ی شیوه‌های استفاده‌ی انتگرال و توانمندساز برای عموم مردم.

تلفن ثبت نام و سفارش خرید فیلم آموزشی:

88541749،

09337762822 

آدرس وب سایت انگلیسی:

http://www.wfsf.org/our-activities/wfsf-futures-courses/introductory-3-unit-course-outline-iran

سوالات آزمون کتبی و شفاهی  

موضوعات قابل انتخاب برای اولین انشای پژوهشی

1- مخاطرات اجتماعی و فرهنگی و غیره شهرنشینی سریع و بی رویه در آینده چیستند و چگونه می توان از آنها پرهیز کرد؟

 2-وضعیت برنامه ریزی شهری در ایران چقدر مطابق با سیاست های توسعه پایدار است. آیا ایران از الگوی توسعه شهری غربی تبعیت می کند یا به سنت های ایرانی اسلامی وفادار بوده و آنها را با نوآوری های فنآوری امروزی تلفیق و یکپارچه می کند؟

3-یک نمونه از شهرهای دوستدار محیط زیست یا اکوسیتی را در جهان یافته و توضیح دهید که چرا و چگونه چنین شهری ساخته خواهد شد و الگوی موفقی خواهد بود؟

4- یک رویکرد در سبک زندگی با کربن پایین یعنی پرهیز از مصرف بیشتر سوخت های فسیلی را انتخاب کرده و پس از بیان روش کار آن بگویید که آیا و چگونه سایر مناطق جهان نیز می توانند از آن تقلید کنند؟

موضوعات قابل انتخاب برای دومین انشای پژوهشی

1-بعضی از منافع و مزایای بالقوه ناشی از رشد سریع و گسترده کاربرد گوشی همراه برای کل کشور و نیز برای شرکت یا کسب و کار یا سازمان خود را معرفی کرده و توضیح دهید؟

 2-مخاطرات اجتماعی و فرهنگی ناشی از رشد تصاعدی فنآوری اطلاعات و ارتباطات چه هستند و چگونه می توان از آنها پرهیز کرد؟ 

3-نگاه نسل جدید زیر بیست سال به فنآوری اطلاعات و ارتباطات  چه تفاوت هایی با نسل قبلی دارد و آیا مثلا آنها نیز نشانه های اعتیاد دیجیتال را دارند؟

 4-یک نمونه از کسب و کار های مرتبط یا مبتنی بر فنآوری اطلاعات و ارتباطت را معرفی کنید که منجر به تحول اساسی یا قدرت بخشیدن به شخص یا گروهی از اشخاص شده است و آیا می توان این تجربه را به سایر نقاط جهان معرفی کرد؟

موضوعات قابل انتخاب برای سومین انشای پژوهشی

1- بر اساس پژوهش ها و دیدگاه شما موضوعات کلیدی مرتبط با آینده بشریت چیستند؟ چه می شود اگر استانداردهای اخلاقی برای تقویت های ذهننی و جسمی حیرت انگیز ناشی از فنآوری پیشرفته مانند هوش مصنوعی و زیست فنآوری وجود نداشته باشند؟

2-چه شباهت ها و چه تفاوت هایی بزرگی بین دیدگاه مرتبط با کاربرد فنآوری پیشرفته و نگرش ماتریسالیستی در جنش ترابشریت و دیدگاه های فلسفی یا مذهبی مرتبط با اصالت ذهن و آگاهی و کمال انسان وجود دارد؟ 

3- مهم ترین مخاطرات اجتماعی و فرهنگی ناشی از توسعه و کاربرد فنآوری های پیشرفته دارای رشد تصاعدی چیستند و چگونه می توان از آنها پرهیز کرد؟

4- در ایران چه می توان کرد که فرهیختگان و مردم عادی آگاه تر و توانمند تر شده و در برابر نگرش های خیلی خوش بینانه به آینده فنآوری های همگرا در حوزه های زیستی نانو اطلاعات و شناختی دیدگاهی انتقادی تر داشته باشند؟

هر انشای پژوهشی حداکثر شامل هزار کلمه و حتی المقدور با یکی از سنت های اصلی پنج گانه در دیدگاه دکتر جنیفر گیدلی رییس فدراسیون جهانی آینده پژوهی

برای نوشتن انشای پژوهشی ابتدا یکی از سبک های پنج گانه یعنی  

> علمی تجربی

> انتقادی پست مدرن 

> فرهنگی تمدنی تفسیری 

> مشارکتی توانمند ساز امیدآفرین و 

> انتگرال تلفیقی و کل نگرا

 یک انشای پژوهشی باید دارای ویژگی‌های زیر باشد 

عنوان اصلی 

عنوان فرعی

بیان شیوا فارسی یا انگلیسی 

ساختارمناسب

نشانگر تسلط شما بر موضوع مد نظر

نشانگر تسلط بر مطالب ارایه شده در فیلم های آموزشی فدراسیون جهانی آینده پژوهی

منابع و مراجع

 

---

مطلب‌های دیگر از همین نویسنده در سایت آینده‌نگری:

منبع: 434

نسخه‌ی چاپی ارسال اين مطلب به دوستان

---

[نظر دهید]    [تعداد نظرهای ثبت شده در پیوند با این مطلب: 0] 

.

---