Iranian Futurist 
Iranian Futurist
Ayandeh-Negar
Welcome To Future

Tomorow is built today
در باره ما
تماس با ما
خبرهای علمی
احزاب مدرن
هنر و ادبیات
ستون آزاد
محیط زیست
حقوق بشر
اخبار روز
صفحه‌ی نخست
آرشیو
اندیشمندان آینده‌نگر
تاریخ از دیدگاه نو
انسان گلوبال
دموکراسی دیجیتال
دانش نو
اقتصاد فراصنعتی
آینده‌نگری و سیاست
تکنولوژی
از سایت‌های دیگر


مدیریت کیفیت جامع فناوری اطلاعات

اگر عضو یکی از شبکه‌های زیر هستید می‌توانید این مطلب را به شبکه‌ی خود ارسال کنید:
Facebook Twitter Google Yahoo Delicious بالاترین دنباله

[16 Oct 2007]   [ فرنود حسني]

اصول پیاده سازی مدیریت کیفیت
در فناوری اطلاعات و ارتباطات سازمان(مجازی) بر مبنای تکنیک 5s
مهندس فرنود حسنی
farnoodhasani@infotechera.com

کبمات کلیدی:سازمان, سازمان مجازی, کیفیت, مدیریت کیفیت, فناوری اطلاعات, 5s

مقدمه
فناوری اطلاعات به عنوان دانش و صنعت داراي ابعاد بسيار گوناگوني در سازمان هاي امروزي است که شايد مهمترين بعد را بتوان در ارزش افزا بودن فناوري اطلاعات دانست. ساختار سازمان هاي امروزي بر اثر توسعه کاربرد فناوري اطلاعات و ارتباطا به شدت متحول شده است و فرآيند هاي برنامه ريزي و اجرايي دچار تغييرات فراوان شده اند در اين شرايط فناوري اطلاعات از دو جنبه تاثير قابل توجي در روند تحول سازمان ها دارد اول اينکه فناوري اطلاعات به عنوان ابزار توسعه و تحول سازمان شناخته مي شود که شامل مباحث استفاده از فناوري اطلاعات براي بهينه سازي توليد، خدمات رساني، فروش و غيره است و از سوي ديگر به عنوان بستر توسعه و تحول شناخته مي شود که شامل الگوهاي معماري اطلاعات در سازمان براي رسيدن به سطح استانداري از توانمندي هاي سخت افزاري و نرم افزاري براي بهينه سازي فرايند هاي درون سازماني است. بينش استفاده از فناوري اطلاعات در اين دو بعد در اکثر سازمانهاي پيشرو امروزي جا افتاده است و آنها با تمام وجود و امکانات سعي مي کنند از فناوري اطلاعات به عنوان سکوي پرتاب و پيشرفت خود در رقابت هاي تجاري بهره برداري کنند لذا هميشه خود را با اصول و تکنيک ها و همچنين ابزارهاي جديد مديريت فناوري اطلاعات به روز مي سازند. در چنين شرايطي بايد پذيرفت که در آينده نزديک با دو دسته از سازمان ها مواجه خواهيم بود يک دسته آنها که از سرعت قابل توجهي براي انطباق خود با تحولات فناورانه برخوردارند و در نتيجه با سرعت به پيش مي روند و دسته ديگر آنها که با کندي و ضعف بسيار اقدام به بهره برداري از فناوري اطلاعات مي کنند و البته به سرعت از گردونه رقابت خارج مي شوند. در بررسي سازمان هاي نوع اول بايد گفت که آنها به واسطه و پشتيباني فناوري اطلاعات خيلي زود مي توانند از نظر فناوري و کميت توليد و خدمات به سطح مشابه و يکساني دست يابند و بخشي از بازار را از آن خود کنند اما آنچه مي تواند کفه ترازو را در رقابت بين سازمان ها به نفع يک سازمان سنگين تر نمايد توجه و قدرت سازمان در توسعه کيفي توليدات و خدمات است. در نتيجه مي توان گفت جنگ و رقابت هاي تجاري در دنياي امروز به علت تغيير ماهيت اقتصاد از اقتصاد صنعتي به اقتصاد خدماتي دانش محور که بر مبناي مشتري مداري توسعه پيدا کرده است بر سر کميت توليد نيست بلکه اين کيفيت کالا و خدمات فروش کالاست که مي تواند سازمان ها را موفق گرداند و اليته اين امر ميسر نمي گردد مگر اينکه سازمان به مبحث مديريت کيفيت نگاهي جامع و نهادينه داشته باشد و بتواند آن را در تمام بخش هاي خود اعم از مديريت ارشد، توليد، ستادي، پشتيباني، فروش و... اجرايي و عملياتي کند.

خلاصه
سازمان هاي گوناگون در دنياي امروز در دو محور بيروني و دروني متاثر از پديده هاي گوناگوني همچون جهاني شدن اقتصاد، توسعه فناوري اطلاعات و ارتباطات، افزايش سرعت تحولات و رقابت هاي تجاري، مشتري مداري، تغيير ترکيب و سطح دانش نيروي کار، تحول در شيوه هاي انجام کارها، لزوم افزايش بهره وري سازماني و توسعه اصول راهبردي و غيره هستند. براي مواجه با هر يک از اين چالش ها سازمان نيازمند روش ها، سيستم ها و مدل هايي در جهت ايجاد يکپارچگي و هدفمند شدن همه فرآيند ها هستند. متداولترين اين مدل ها TQM وBusiness Excellence مي باشد.که پياده سازي هر يک از آنها نيازمند انجام يک سري عمليات زيزساختي و استفاده از تکنيک ها و روش هاي مشخصي است. اهميت بحث مديريت کيفيت جامع در دنياي امروز از يک سو و انعطاف پذيري بالاي و الگو ها و تکنيک ها آن با فناوري اطلاعات هم در بعد ابزاري و هم راهبردي از سوي ديگر، باعث مي شود از مدل مديريت کيفيت جامع فناوري اطلاعات به عنوان يک الگوي مناسب براي توسعه کيفي و همه جانبه سازمان بر پايه فناوري اطلاعات بهره برداري کنيم. نکته جالب در اين مبحث تاکيد و محوريت پويايي در هر دو جنبه اين مدل يعني اصول TQM وICT است که بايد به صورت مداوم به روز و به هنگام باشند و خود را با تغييرات منطبق سازند.
يکي از تکنيک هاي جالب توجه در مديريت کيفيت جامع، 5s است که طبق نظر بسياري لز کارشناسان پابه اوبيه و سنگ بناي ساير سيستم هاي کيفيتي و بهره وري مي باشد. در اين مقاله سعي مي کنيم ضمن مروري بر اصول مديريت کيفيت جامع و تکنيک 5s کاربرد هاي آنها را در بحث توسعه فناوري اطلاعات در سازمان ها به خصوص سازمان ها مجازی بررسي نماييم.


مفهوم مديريت کيفيت جامع
مديريت کيفيت جامع در کتاب محمود حاجي شريف (تحت همين عنوان) اقدامي هوشمندانه، آرام و مستمر که تاثير سينرژيک در تامين اهداف سازمان دارد و در نهايت به رضايت مشتري، افزايش کارايي و ارتقا سطح رقابت در بازار ختم مي شود معرفي شده است. اين سيستم يک پيکره متحرک معني دار و هدفمند و زنده است که همه اجزايش از يک قلب تغذيه مي شوند و با يک روح زنده اند و رسال آن حفظ سازمان در دوره تکامل از چرخه عمر سازمان مي باشد. هدف نهايي اين مفهوم رسيدن به انسان ايده آل است. بر اساس استاندارد بين المللي ايزو 8402 مديريت کيفيت جامع شامل همه فعاليت هاي مديريتي است که خط مشي کيفيت، اهداف و مسئوليت ها را تعيين نموده و آنها را با وسايلي همچون برنامه کيفيت، کنترل کيفيت، اطمينان کيفيت و بهبود کيفيت در درون نظام کيفيت به اجر در مي آورد.

مفهوم 5s
5s سيستمي و فني براي بهسازي و آراستگي در محيط کار مي باشد که به منظور برقراري و حفظ فضاي کيفيتي در يک سازمان به کار گرفته مي شود و وجه تسميه آن پنج کلمه ژاپني است که عبارتند از تفکيک، ترتيب، تميزي، تداوم و تعليم
سيستم 5s پس از جنگ جهاني دومدر ژاپن شکل گرفت که در سه دسته از صنايع مورد استفاده قرار گرفت.دسته اول صنايعي که رعيت بهداشت و نظم از زيرساخت هاي اساسي آن است.دسته دوم، سازمان هاي خدماتي مانند هتل ها، سوپرمارکت ها، کتابخانه ها و غيره را در بر مي گيرد. دراين سازمان ها، مشتري با محيط سازمان تماس مستقيم و نزديک دارد. حساسيت بالاي مشتريان اينگونه از سازمانها به تميزي، نظم و سرعت پاسخگويي به خواسته هايشان موجب مي شود که اين سازمان ها براي بقا و رقابت ناچار باشند و اصول خاصي را رعايت نمايند. دسته سوم شامل سازمان هاي پيشرويي است که به اهميت مباحثي مانند انسان-ماشين، انسان-کار و انسان- محيط توجه خاصي نموده است. هدف اصلي 5s بهسازي فرآيند هاي سازمان و حذف اتلاف زمان، انرژي و سرمايه سازمان است.
برخي از مزاياي پياده سازي 5s عبارتند از: ايجاد نظم فراگير، زمينه سازي برقراري انظباط سازماني، کاهش ابهام در کار، زيباسازي محيط کار، بهبود روابط کارکنان، افزايش راندمان و کارايي، کاهش هزينه ها، افزايش طول عمر ابزار و ماشين آلات، جلب نظر مشتريان و غيره.

حوزه های پیاده سازی 5s در فناوری اطلاعات
با توجه به کاربردها و حوزه های عملکردی فناوری اطلاعات در سازمان می توان دو رویکرد عمده برای استفاده از مدل کیفیت 5s در بهینه سازی فناوری اطلاعات سازمان گزینش کرد.
1- فناوری اطلاعات و کاربردهای درون سازمانی
این رویکرد شامل نرم افزار ها و سخت افزارهای مختلفی است که در داخل سازمان برای استفاده و تسهیل امور کارکنان استفاده می شوند که می تواند شامل ابزارهای ارتباطی شبکه ای, چاپگرها, اسکنرها, محیط های نرم افزاری و پایگاه داده های عمومی و اختصاصی سازمان باشد.
2- فناوری اطلاعات و کاربردهای برون سازمانی
در این رویکرد نیز همه فناوری های اطلاعاتی و ارتباطی نرم افزاری و سخت افزاری که از روش های مختلف با هدف خدمات دهی به مشتریان و مخاطبان سازمان تهیه شده اند مورد توجه قرار خواهند گرفت به عنوان مثال وب سایت سازمان یا کیوسک های اطلاع رسانی و...از این جمله هستند.

دلایل تقدم در استفاده از مدل 5s در بهسازی کاربری فناوری اطلاعات
اهمیت زیرساختی فناوری اطلاعات در بهینه سازی روندها و فرآیندهای سازمانی از یک سو و قابلیت هایی حاصل از تلفیق آن ها با 5s در جهت افزایش کارایی خدمات سازمان از سوی دیگر دلیل عمده در بهره برداری از این مدل می باشد که نتایج کلی آن به شرح زیر خواهد بود:
1- تعداد خطاهای سیستمی و انسانی کاهش می یابد.
2- عملکرد عمومی سازمان افزایش خواهد یافت.
3- زمان جستجو ربای اسناد با اشیا کاهش می یابد.
4- موجب افزایش رضایت مشتریان خواهد شد.
5- عمر ماشین الات و تجهیزات سازمانی افزایش می یابد.
6- انظباط خودکار در تمامی سازمان به وجود می آید.
7- با حذف دوباره کاری و موازی کاری باعث افزایش تمرکز و رشد خلاقیت می شود.

مفهوم و روش اجرای 5s


ابعاد پنجگانه 5s به شرح زیر هستند و برای توسعه این مدل کیفی در فناوری های اطلاعاتی و ارتباطی می توان روی هر یک از این ابعاد به بررسی و تحلیل پردخت.
S1- تفکیک و تعمیر (Seiri)
S2- ترتیب و تنظیم (Seiton)
S3- تمیزی (Seiso)
S4- تداوم و ایمنی (Seiketsu)
S5- تعلیم و انظباط (Shitsuke)

تفکیک و تعمیر (S1)
اگر روزی به صورت سرزده به اتاق و میز یکی از کارشناسان سازمان مراجعه کنید خواهید دید که بدون هیچ نظمی تعدادی سی دی, دیسکت روی میز افتاده است یا در گوشه ای از اتاق یک مانیتور بدون استفاده مانده است و یا در رایانه کارشناس فایل ها فارغ از نظم و استانداردی عمومی ذخیره سازی شده اند به گونه ای که یافتن فایلی خاص بدون حضور خود کارشناس تقریبا غیرممکن است. از این رو بحث تفکیک و ساماندهی این ابزارها و امکانات سخت و نرم افزاری ضرورت می یابد.
امروز به همان نسبت که ذخیره اشیا و اسناد اهمیت دارد دور ریختن اقلام زاید نیز حایز اهمیت است. اولین گام در تفکیک و ساماندهی, مشخص کردن اهداف است. در واقع تفکیک سازماندهی هنر دور ریختن اشیا و اسناد غیر ضروری است. بنابراین با توجه به محدودیت های نرم افزاری و سخت افزاری در فناوری های اطلاعاتی و ارتباطی از نظر جا به جایی, هزینه, فضای نگهداری فیزیکی و مجازی و غیره تفکیک و ساماندهی در فناوری اطلاعات بسیار با اهمیت خواهد بود و ضروری است که برای تداوم آن یک سری استانداردها و اصول کلی از سوی کمیته توسعه کیفی سازمان برای این کار تعریف شود. به عنوان مثال در ساختار سازمان های مجازی که بالای 90 درصد فرآیندهای آنها در وب سایت اتفاق می افتد بحث تفکیک و تعمیر بسیار حیاتی است چرا که با تفکیک مناسب اطلاعات و امکانات امکان تسهیل دسترسی برای مشتریان فراهم می شود و در نتیجه رضایت آنها را به همراه خواهد داشت. تصور کنید که در سایت اخبارمربوط به یک کنفرانسی که تاریخ آن گذشته است بدون طبقه بندی مناسب زمانی در اختیار کاربر قرار گرفته باشد و وی ناآگاهانه در این کنفرانس ثبت نام کرده باشد.
تفکیک
روش اجرایی کار در فاز تفکیک شامل موارد زیر است:
1- تهیه برگه ها با فایل هایی مخصوص تعیین وضعیت سخت افزارها و نرم افزارها
با تهیه این برگه های تعیین وضعیت می توان نسبت به هریک از ابزارهای فناوری اطلاعاتی موجود یک شرح وضعیت تهیه کرد و آن را برای اجرایی شدن در اختیار کارشناسان مربوطه قرار داد.
2- شناسایی اقلام مورد نیاز, زاید و قابل تعمیر
در این مرحله همه اقلام و ابزارها و همچنین فایل هاو اسناد موجود مورد بررسی دقیق قرار می گیرند و قابلیت های کاربردی, غیر کاربردی و قابل تعمیر انها تعیین می شوند. به عنوان مثال اگر دستگاه چاپگری هم اکنون غیر قابل استفاده است مورد بررسی قرار می گیرد و اگر شرایط استفاده مجدد را داشت برای تعمیر ارسال می شود و اگر غیر قابل استفاده بود از محل دور می شود.
3- دور کردن اشیا زائد از محیط کار
این مرحله شامل خارج ساختن تمامی اشیا و اسناد مکتوب و الکترونیکی غیر ضروری از محیط کار است.
4- تفکیک اشیا زائد
در این مرحله اشیا را به دو گروه قابل فروش و غیر قابل فروش تقسیم می کنیم. همچنین اگر بخش هایی از یک دستگاه مثل چاپگر قابل استفاده به عنوان یدکی وسایل مشابه است باید از دستگاه مستعمل جدا و تفکیک شوند.
5- تعیین تکلیف اشیا زاید
دراین مرحله وضعیت اشیا غیر قابل استفاده تعیین می شود یعنی یا آنها را دور می ریزند یا اگر به صورت الکترونیکی هستند پاک می شوند.
6- پیشگیری از پدید آمدن اشیا و اموال زاید
در این مرحله با توجه به استانداردهای موجود و همچنین امکانات کمی و کیفی موجود از به هم ریختگی مجدد اشیا و اسناد جلوگیری می شود. به عنوان نمونه کیس های کامپیوترها را روی یک پایه متحرک با ارتفاع 10 سانتی متری از روی زمین قرار می دهیم و از قرار دادن آنها در کنار مانیتور و روی میز خودداری می کنیم. یا برای به اشتراک گذاری اسناد و فایل های اداری مسیر ها و نشانی ها مشخصی را تعریف می کنیم.
تعمیر
این بخش از کار اختصاص به بررسی وضعیت سخت افزارها و نرم افزارهای قابل تعمیر دارد. به عنوان نمونه می توان به موارد زیر اشاره کرد:
1- بررسی وضعیت داکت ها و نود های شبکه سازمان
2- بررسی وضعیت رایانه های موجود از جنبه مشکلات سخت افزاری
3- رفع معایب نرم افزارهای عمومی و تخصصی رایانه ها
4- تعمیر دستگاه های جانبی همچون فتوکپی, چاپگر, اسکنرو...
5- تهیه نسخه های پشتیبان از نرم افزارها و اطلاعاتی که احتمال آسیب دیدگی دارند.
6- رفع معایب ناشی از حملات ویروسی در رایانه ها و شبکه ها
7- حل مشکلات و باگهای موجود در سایت سازمان

ترتیب و تنظیم(S2)
در این فاز رویکرد اصلی استفاده از مدیریت کارکردی و حذف جستجو است. اگر همه فایل ها و ابزارهای سخت افزاری و نرم افزاری با توجه به کاربردهای آنها در جای مناسب و مشخصی قرار گیرند محل کار همیشه منظم و مرتب خواهد بود و سرعت دسترسی به اطلاعات و کارایی استفاده از امکانات بالاتر خواهد رفت. در ساختار سازمان های مجازی نیز این موضوع اهمیت فوق العاده دارد و رعایت آن مانع از به هم ریختگی صفحات سایت با اطلاعات غیر مرتبط و ناهمگون می شود.
گامهای پیاده سازی ترتیب و تنظیم عبارتند از:
1- تحلیل وضعیت موجود
در این مرحله به ساختار و وضعیت موجود و شرایط مطلوب برای ایجاد نظم و ترتیب واقعی توجه می شود و بر این اساس فرآیندهای کاری شناسایی و تعیین می گردند.
2- تعیین محل صحیح استقرار اشیا و اطلاعات
در این مرحله روش ها و اصول ایجاد نظم شناسایی و تعیین می گردند و محل جایگذاری همه اطلاعات و اشیا تعیین می شود.
3- مشخص کردن نحوه قرار گیری اشیا در محل تعیین شده
در این مرحله اصول دسترسی آسان و ایمن به اطلاعات و اشیا تعیین می شود.
4- ترغیب کارکنان به رعایت مقررات قرار گیری اشیا و اطلاعات
در این مرحله از همه کارکنان خواسته می شود بر اساس اصول موجود اطلاعات و اشیا را طبقه بندی کنند و پس از استفاده به جای خود بازگردانند.

تمیزی(S3)
محیط فناوری های اطلاعاتی و ارتباطی به دلیل حساسیت های کاربری باید از جنبه فیزیکی و مجازی بسیار پاکیزه باشند و عاری از هر گونه آلودگی ویروسی, صوتی, اشعه ای و ... باشند. بنابراین یکی از اهداف مهم فعالیت های تمیزی در 5S حذف کامل آلودگی ها و از میان بردن جزیی ترین خطاها و کاستیها در نقاط حساس و کلیدی است.
در توسعه تمیزی برای فناوری های اطلاعاتی و ارتباطی می توان مساله از دو جنبه ساخت افزاری و نرم افزاری مورد توجه قرار داد. در رویکرد سخت افزاری در هنگام نصب و در طول نگهداری اشیا مختلفی همچون کابل ها, داکت ها, رک ها, هاب و سویچ ها, کیبوررد, ماوس و... باید نهایت دقت را در نظافت و تمیزی اشیا به کار برد و از ورود گرد و غبار و یا کثیفی آنها جلوگیری کرد.
در زمینه آلودگی های نرم افزاری نیز باید به ویروس ها و کرم ها و همچنین نرم افزارهای جاسوسی که می توانند باعث تخریب و تهدید اطلاعات شوند توجه کرد یعنی با استفاده از نرم افزارهای ضد ویروس مانع از آلودگی محیط مجازی سازمان شد و هر از چند گاهی سیستم ها را مورد پاک سازی قرار داد. همچنین از تجمع فایل های الکترونیکی غیر ضروری جلوگیری نمود.
در زمینه آلودگی صوتی حاصل از دستگاههای الکترونیکی مختلف باید این موضوع را به هنگام خرید و استفاده از آنها مورد توجه قرار داد و همچنین با توجه به تاثیرات این ابزارها از نظر تولید اشعه های مضر باید فاصله مناسب را با کارکنان ایجاد کرد.

تداوم و ایمنی (S4 )
این مرحله عبارت است از تداوم, استاندارد سازی و حفظ وضع مطلوب ناشی از اجرای تفکیک, ترتیب و تمیزی و رعایت ایمنی در کار و توسعه آن مانع از دوباره کاری یا اعمال سلیقه در کار می شود. شاید این مرحله مهمترین بخش در گرایش سازمان ها به یک فعالیت سیستمی و قطع وابستگی امور به اشخاص و قابل تسری باه سایر S ها باشد. همچنین با توجه به توسعه بسیار زیاد فناوری های اطلاعاتی و ارتباطی در سازمان ها و خشک و مجازی شدن سازمان ها این کار می تواند باعث افزایش جذابیت محیط گردد.
در این مرحله استانداردهای مربوط به تعداد, نوع و کیفیت ابزارهای فناوری اطلاعات سازمان تعیین می شود و باید سعی شود از جنبه استانداردهای اندازه, کیفیت, رنگ و سایر موارد از سایر اداوات و ابزار اداری سازمان پیروی نماید. در این مرحله است که تعداد دستگاه ها و تجهیزات مورد نیاز در کل سازمان و در هر یک از زیر مجموعه های آن معین می گردد و همچنین محل قرار گیری آنها بر اساس سایر امکانات تعیین گردد. یکی از ضرورت ها در توسعه و تداوم 5S در سازمان حمایت و توجه مدیریت ارشد سازمان به این مقوله و تلاش در جهت بهسازی امور از طریق این حمایت هاست که می تواند با تبیین اهداف و گزارش دستاوردهای توسعه 5S در سازمان برای مدیران همراه باشد. با حمایت یافتن 5S از مدیریت ارشد باید به سراغ سایر کارکنان رفت و همکاری و مشارکت همگانی را برای این کار از آنها خواستار شد. همچنین با توجه به حساسیت اطلاعات و ابزار فناورانه مورد استفاده باید نهایت دقت را در کاربرد آنها داشت تا از آسیب های احتمالی جلوگیری کرد. به عنوان مثال با خاموش کردن همه رایانه ها پس از پایان ساعت اداری ار خطرات ناشی از افت فشار برق جلوگیری کرد.

تعلیم و انظباط (S5)
در این مرحله هدف اصلی جایگزین کردن اصول صحیح با روش ها و شیوه های نادرست انجام کار است که باید از طریق آموزش شیوه های درست و تمرین انجام می گیرد. با این کار زمینه لازم برای گسترش فرهنگ خود انظباطی جلب نظر مشتریان و افزایش تعلق سازمانی فراهم می گردد.
از آنجا که فناوری های اطلاعاتی و ارتباطی مدام در حال تغییر و توسعه هستند و ورود هر یک از این فناوری های سخت افزاری و نرم افزاری به جریان کار ممکن است برای کارکنان و مشتریان توام با مخاطراتی باشد توسعه آموزش های مختلف می تواند زمینه را برای افزایش کارایی ابزارها و نیروهای سازمان فراهم آورد. به عنوان مثال اگر در سایت سازمان روند جدیدی تعریف شده است که اقدام برای آن مستلزم آگاهی کاربران است باید بخش ویژه ای را برای اموزش آن روند در نظر گرفت.
ایجاد برنامه های اموزشی مداوم و یکپارچه برای همه کارکنان و مشتریان می تواند برای توسعه تعاملات سازمان موثر باشد. از این رو لازم است یک برنامه استراتژیک برای سازمان تهیه و تدوین کرد و از شیوه ها و ابزارهای مختلف آموزشی بهره گرفت.

نتیجه
در این مقاله سعی شد به طور کلی با قابلیت های توسعه تکنیک 5S در بهره برداری مناسب تر از فناوری اطلاعات سازمان و یادر ساختار سازمان های مجازی مورد اشاره و مطالعه قرار گیرد. همانطور که از ساختار متن بر می اید تکنیک 5S تا حد بسیار زیادی بر فناوری اطلاعات و قابلیت های ان منطبق است و می توان با استفاده از آن باعث توسعه کمی و کیفی فعالیت سازمان شد.
توصیه می شود برای آگاهی از جزییات بیشتر در مورد نحوه استفاده از این تکنیک در ساختار سازمانها به خصوص در عرصه فناوری اطلاعات به مطالعه دقیق تر 5S پرداخته شود و محورهای قابل انطباق فراوان آن را با فناوری اطلاعات مورد توجه و تحلیل و کاربرد قرار داد.

منبع
در این مقاله از کتاب 5S مبنای پیاده سازی TQM و رسیدن به Business Excellence نوشته رضا ابوطالبی به عنوان راهنمای تطبیق استفاده شده است.



مطلب‌های دیگر از همین نویسنده در سایت آینده‌نگری:


منبع:


بنیاد آینده‌نگری ایران



يكشنبه ۳۰ مهر ۱۳۹۶ - ۲۲ اکتبر ۲۰۱۷

فرنود حسني

+ سندروم یخچال  فرنود حسني

+ دولت و نسخه جهانی شدن  فرنود حسني

+ انسان، فناوری و آینده   فرنود حسني

+ روند آینده رقابت و تقسیم بازار در نظام بانکی ایران   فرنود حسني

+ بررسي چالش هاي مديريت دانش و آموزش در فرآيند توسعه مبتني بر دانايي  فرنود حسني

+ سال 1390, سال هجرت و عصیان  فرنود حسني

+ گردشگری الکترونیک کارکردها و چالش ها  فرنود حسني

+ 1389 "سال نیک اندیشی و روشنگری"  فرنود حسني

+ کتاب مدیریت روابط عمومی الکترونیکی منتشر شد  فرنود حسني

+ در بساط اين شب مستعمل  فرنود حسني

+ ایران و کنفرانس جهانی بانکداری الکترونیکی  فرنود حسني

+ با امضای تفاهم نامه اتفاق افتاد آغاز همکاری های بانک سامان و سازمان نظام پزشکی  فرنود حسني

+ بانکداري متمرکز, راه حل جامع بانکداري الکترونيکي  فرنود حسني

+ ATM و POS ترازوي نامتوازن پرداخت الکترونيکي  فرنود حسني

+ نرخ سود و سیاست یک بام و دو هوای اقتصادی  فرنود حسني

+ آقای کروبی من نیازی به عذرخواهی شما ندارم.  فرنود حسني

+ بازارهای تهاتری الکترونیکی رویکرد نوین اقتصادی در دهکده جهانی  فرنود حسني

+ سرعت اینترنت چالش دانشجویان و دانشگاه های مجازی   فرنود حسني

+ به مناسبت 24 بهمن سالگرد سفر فروغ فرخزاد به دیگر سو  فرنود حسني

+ ترازوي نامتوازن پرداخت الکترونيکي ATM و POS   فرنود حسني

+ شاخص های مشتری مداری در بانک های ایرانی  فرنود حسني

+ دستاورد اقتصاد دولتی؛ سیستم های تمرکزگرا, قطره چکانی و صدقه ای  فرنود حسني

+ نگاهی بر وضعیت اقتصادی ایران و کارنامه دولت احمدی نژاد  فرنود حسني

+ فناوري اطلاعات و آموزش هاي غيرآکادميک  فرنود حسني

+ کاربرد مدل‌هاي کسب و کار مبتني بر فناوري اطلاعات براي کشورهاي درحال توسعه  فرنود حسني

+ تحول مدل هاي کسب و کار در عصر فناوري اطلاعات  فرنود حسني

+ نگرش استراتژيک به بانکداري الکترونيکي ضرورت اصلاح نظام بانکي  فرنود حسني

+ بانکداري اينترنتي و چالش هاي امنيتي  فرنود حسني

+ تحول مدل هاي کسب و کار در عصر فناوري اطلاعات  فرنود حسني

+ مدیریت کیفیت جامع فناوری اطلاعات  فرنود حسني

+ کنکاشي در شعر امروز:پرياي نازنين؛ اثر جاودانه الف-بامداد  فرنود حسني

+ خسته نباشيد به مديران IT کشور  فرنود حسني

+ اشتغال دغدغه دانشجويان فناوري اطلاعات  فرنود حسني

+ دوران گذار اقتصاد ايران و دستاوردهاي دولت احمدي نژاد  فرنود حسني

+ تناقض استراتژيک نشر اسکناس درشت يا توسعه بانکداري الکترونيکي!؟  فرنود حسني

+ روابط عمومي ها و سايت هاي سازماني  فرنود حسني

+ وقتي بازتاب هم فيلتر مي شود!  فرنود حسني

+ جايگاه منابع انساني در مدل توسعه دانايي محور  فرنود حسني

+ توسعه پايدار مبتني بر فناوري اطلاعات  فرنود حسني

+ جايگاه نقدينگي در نظام بانکداري الکترونيکي  فرنود حسني

+ سایت اینترنتی بانک ها و چالش های اطلاع رسانی  فرنود حسني

+ ارتش سري بررسي چالشهاي ظهور و توسعه اولين نسل جامعه اطلاعاتي-ديجيتالي ايران  فرنود حسني

+ جايگاه زبان در توسعه محتوايي  فرنود حسني

+ الکترونيک آباد  فرنود حسني

+ اطلاعات و فناوري دو روي سکه جامعه اطلاعاتي  فرنود حسني

+ بازارهاي منطقه و فرصت هاي پيش رو  فرنود حسني

+ جامعه اطلاعاتي ملي يا جامعه اطلاعاتي جهاني  فرنود حسني

+ نسخه پيچي ايراني براي جهاني شدن؛ ملي سازي در عصر اطلاعات  فرنود حسني

+ پايان کار علمي و تحقيقاتي جامعه اطلاعاتي در ايران  فرنود حسني

+ تاثير فناوري اطلاعات بر اقتصاد  فرنود حسني

+ ايران و الزامات توسعه اقتصاد ديجيتالي  فرنود حسني

+ بررسي مقايسه اي وضعيت بانکداري اينترنتي در بانکهاي ايراني  فرنود حسني

+ خصوصي سازي حلقه مفقوده رشد بانکداري الکترونيک  فرنود حسني

+ الکامپ دوازدهم و چالش هاي صنعت نمايشگاه داري در ايران  فرنود حسني

+ فرار ژن ها مخاطره آميزترين رويکرد فرار مغزها  فرنود حسني

+ يك روزنامه نگار و بلاگر گفت: برگزاري جشنواره‌هاي مختلف وبلاگ نويسي، نشان دهنده‌ي نگرش مثبت به اين حرفه در كشور است.   فرنود حسني

+ جامعه اطلاعاتي ملي يا جامعه اطلاعاتي جهاني  فرنود حسني

+ جامعه اطلاعاتي ملي يا جامعه اطلاعاتي جهاني  فرنود حسني

+ جامعه اطلاعاتي و الزامات گذار از اقتصاد سنتي به اقتصاد شبکه اي  فرنود حسني

+ معماري اطلاعات در روابط عمومي الکترونيک  فرنود حسني

+ شکاف اطلاعاتي و شکاف ديجيتالي  فرنود حسني

+ گزارش ار سمينار هم انديشي ملي مشارکت در اجلاس منطقه اي جامعه اطلاعاتي آسيا- اقيانوسيه   فرنود حسني

+ تظاهرات ديجيتالي جامعه اطلاعاتي ايران- قسمت سوم  فرنود حسني

+ تظاهرات ديجيتالي جامعه اطلاعاتي ايران- قسمت دوم  فرنود حسني

+ تظاهرات ديجيتالي جامعه اطلاعاتي ايران  فرنود حسني

+ پرياي نازنين کنکاشي در شعر امروز  فرنود حسني

+ جامعه اطلاعاتي و جوانان ايران  فرنود حسني

+ نقش آموزش در توسعه اطلاعاتي جامعه دانش مدار  فرنود حسني

+ چک ليست هاي جامعه اطلاعاتي ايران در حوزه جوانان  فرنود حسني

+ ايران و چالش هاي ورود به جامعه اطلاعاتى جهاني  فرنود حسني



info@ayandehnegar.org
©Ayandehnegar 1995